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学校召开2024级人才培养方案分组审议会

发布日期:2024-08-22浏览次数:
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为保证人才培养方案科学性、规范性,7月19-20日,学校在实训中心召开了2024级人才培养方案分组审核会,各学院院长、教学副院长、教务处、招生就业处相关负责同志担任审核专家,会议由分组组长张国发、姜秀丽、张玲主持。

审核会上,教务处负责同志首先宣读了2024级人才培养方案修订工作365bet体育在线_365bet体育投注-【首页】@培养目标、毕业要求、双矩阵、课程体系的审核要点。通过分组,审核专家结合《大庆师范学院365bet体育在线_365bet体育投注-【首页】@修订2024级本科专业人才培养方案的指导性意见》,依据审核要点,对学校42个普通本科专业(45个方向)、16个专升本专业人才培养方案开展了互评,进行了研讨,提出了修改意见和建议。

审议专家指出2024级人才培养方案修订应做好四方面工作:1.强调标准性。各专业应该继续对照专业认证标准和专业质量标准构建课程体系,完成达标建设。2.注重内涵性。各专业应深入研究专业认证的“产出导向—学生中心—持续改进”的建设内涵,在充分调研论证的基础上,合理制定培养目标,毕业要求,关联课程矩阵,丰富创新课程体系,体现课程的合理支撑。3.体现专业特色。各专业应强化应用型人才培养导向,加强产教融合课程建设,强化实践教学环节,完善实践课程体系,确保实践教学课程比重,持续不断将产教融合、校企合作成果融入到课程体系中,体现365bet体育在线_365bet体育投注-【首页】@:专业特色、地方产业特色和师范教育底色。4.强化就业导向。各专业应聚焦学生就业的核心技能和素质,围绕说、读、写、查等基本技能,开设必要的通用技能训练或专业课程,提升学生就业能力。

2024级人才培养方案修订工作是学校进一步落实教育厅《365bet体育在线_365bet体育投注-【首页】@进一步加强高校人才培养方案制定和修订的通知》要求,聚焦科技发展、国家战略需求和区域经济社会发展需要,推动学科专业设置调整、专业升级改造的应然之举,学校今后将重点围绕人才培养方案修订工作,推动人才培养模式改革和创新,提高学校应用型人才培养质量。(来源:教务处 撰稿:张东岩 审核:张国发 编辑:姜丰翼)

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