11月14日上午，副校长王福友到教学质量评估中心、教务处开展工作调研。座谈会上，教学质量评估中心、教务处全体人员结合岗位和工作实际，围绕高等教育数据采集、教学管理、专业认证、专业建设、课程建设、教学成果培育、新一轮审核评估等方面汇报工作进展、剖析存在问题。与会人员畅所欲言、坦诚沟通，突出实干，在直面、深入分析问题的同时，为部门工作积极建言献策。

王福友副校长在全面了解两个部门的工作职责和重点工作进展后，对两个部门在教育教学各方面取得的工作成绩给予充分肯定，并强调在教育教学管理工作中要树立五个意识：一是树立战略意识，要聚焦学校使命、聚焦学校定位、聚焦培育专业核心竞争力；二是树立质量意识，要建立形成业务规范+创新的质量标准、强化建设性参与、对系统积极性扩散的教学管理质量观；三是树立协同意识，要努力实现学科、专业、人才一体化，招生、培养、就业一体化，管理、服务、育人一体化；四是树立创新意识，把握规律识变、应变、求变，建立持续改进机制，在学校文化建设中实现创新，运用好政策工具，兼顾关注供给侧和需求侧；五是树立责任意识，谋划工作要有高度、政策研判要有思考、服务师生要有情怀、团队合作要有标准。

最后，王福友副校长对近期教学重点工作提出要求：一是筹备好审核评估启动会；二是对照2023年度学校重点工作要求，逐条、逐项抓好落实；三是高质量做好期中教学质量检查工作；强化教学管理规范化、信息化、高质效建设；四是结合审核评估，系统规划好2024年度工作。（撰稿：陈鑫 审核：张国发 编辑：姜丰翼）