2023年6月7日下午，化学工程学院开展了课程建设年主题研讨暨“新版OBE教学大纲制定分享报告”。本次会议由高清河教授主持，全体教师参加。

刘钢老师以《管道与储罐强度》课程教学大纲为示范，对培养方案进行详细解读，以评价为导向，从知识、问题解决能力、设计、家国情怀等多维度进行分享教学大纲的制定过程及思考，对于课程思政如何融入教学大纲中给出了全面的诠释和解读。姜亦坚老师以《化工原理Ⅰ》课程教学大纲为例，对课程目标制定、布鲁姆词汇使用、课程能力分级界定、课程目标的达成途径和措施分享自己的思考和做法，对课程在解决复杂工程问题方面承担的作用和共享进行系统说明。此外，赵秀丽老师从课程与人才培养的关系、教学方法、学习方法、教学实施和持续改进等方面分享了《化学反应工程》课程建设取得成果，提出在课堂教学方法中及时反馈与科学矫正的有效措施。

会议强调，人才培养的最后一公里是课程。课程承载着人才培养的核心任务，高质量的课程，必将为高质量的人才服务。用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，开展有组织的课程建设活动，提升课程建设质效。教学大纲是课程教学与考核的根本大法，是教与学的总纲领、总遵循、总约束。教学的主要依据，指导和评定学生学习重要依据，高度重视教学大纲的制定与修订，高质量完成2023版OBE教学大纲修订任务。各位教师要统一思想、统一认识、统一行动，同心同德同向同行，聚焦聚智聚力。在课程建设中，要坚持目标导向、成果导向、问题导向，持续提升课程建设质量和水平，不断提升人才培养质量。

通过开展本次课程建设年主题活动，教师之间相互学习，相互交流起到了积极引导的作用。教师能够在教学实践中持续改进，提高专业能力，为化学工程学院课程建设起到积极推进作用。

撰稿：王迪

一审：王迪

二审：唐龙

三审：高清河